有这样一场考试，在游戏中完成。有这样一种考试，让孩子们乐在其中。为积极落实“双减”政策，更新教育理念，探索多元评价，6月27日—6月28日，成都市凤凰小学结合学科课程标准和教学要求，开展一、二年级期末无纸笔综合素质评价活动。

语文组的“火眼金睛”认读生字；“写字高手”书空笔顺；“一背成名”幸运转盘转转转，转到哪篇背哪篇；“奇思妙想”自选主题，说出你的想法……“考场”上不再有纸笔，呈现在大家眼前的是一张张闯关卡，一张张可爱笑脸。“纸笔试卷”变成了“闯关活动”，孩子们参加的不是“考试”，而是“期末大狂欢”。

数学组的“方位夺宝”根据方向确定位置；“玩转时间”认识钟表；“思维挑战”寻找规律……每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢声笑语。他们动手操作、动脑思考，一举一动中彰显了凤小少年的风采。

活动结束，各班教师依据学生总获得星数给予等级评价。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动通过形式多样的趣味大闯关，既检验了学生已有的知识水平，又锻炼了学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，全面提升了学生的综合素养，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的乐趣，收获了成长的快乐。（赖波 通讯员 王思思）