为贯彻落实“双减”政策，促进学生全面发展，2022年6月28日至29日，成都市清波小学校精心组织开展“乐学闯关嘉年华 我是清波幸福娃”一二年级无纸笔测试活动。

该项活动以《义务教育课程标准(2022年版)》为指导，秉承“五育并举”育人理念，聚焦“学科核心素养”，根据学生的年龄特点和心理特点，通过游园闯关的形式，运用开放式的表现性评价，集科学性、多元性、趣味性、发展性为一体，对学生进行综合素养测评。

一、二年级组教师精心准备，将学科核心素养与学生的兴趣点结合起来，把语文、数学学科与美术、科学、劳动、道法、体育等学科进行整合，口答与实践操作相结合，让孩子们在趣味闯关的过程中，实现了知识的应用与迁移，思维的外显与提升，综合能力的展现与提升。

一年级乐学游益会

精美的头饰，创意的拼图，有趣的偏旁转盘，好玩的骰子……孩子们玩在其中、乐在其中、学在其中，活泼、可爱、积极、自信，在孩子们的笑脸上绽放！

“手工大作坊”展示出了孩子们近期的创意手工作品；孩子们应用掌握的美术知识，将自己自制或与家长一起制作的精巧别致的手工作品——帽子戴在了头上。在“我型我秀”这项闯关活动中，孩子们自信地向老师介绍自己帽子的名字、外形及制作材料等。一旁的“偏旁大转盘”转动起来了，无论指到哪个偏旁，孩子们都能说出带有这个偏旁的汉字并组词。在“图形探秘场”上，孩子们正开动脑筋，用七巧板拼出自己喜欢的图形。“算式大富翁”的大骰子更是激起了孩子们无限的兴趣，骰子被手轻轻一抛，落了下去，孩子们开心极了、活跃起来，完成口算的同时，又完成了一项趣味运动。

二年级童真童趣童闯关

生动的“汉字绘画”，好玩儿的“火眼金睛”，富有挑战的“阅读跳跳堂”和“我与大数交朋友”，励志奋发的“光荣的少先队员”……孩子们在动口、动脑、动手的闯关活动中，闯出了收获与自信，闯出学习的兴趣和对生活的热爱！

在“我把汉字绘成画”活动中，孩子们兴高采烈地拿着自创的汉字绘画作品，一边向老师展示作品内容，一边向老师介绍自己的绘画设计理念，尤其是对汉字的理解，老师们不禁为孩子们的理解力与想象力点赞；“阅读跳跳堂”现场，孩子们特别积极，流利地表达着自己对语言文字的理解；孩子们的眼力和心算能力可真不错，“火眼金睛”通关成功；一旁的孩子们三个一排，六个一群，在干什么呢？原来他们正在比赛又快又好地佩戴好自己的红领巾，熟练的动作，标准的队礼，向大家传达着少先队员的自豪感；与此同时，“火眼金睛”现场，孩子们仔细观察，用心思考，发现了题单上的错误并口头改正……

“乐学闯关嘉年华，我是清波幸福娃”，在闯关活动中，一二年级的孩子们热情洋溢、阳光自信，感动着每一位测评老师和协助的家长朋友们。

“减负不减质，闯关更精彩”，“双减”之下，清波小学校五育并举，思考创新，为一二年级的孩子们搭建了别开生面的乐学闯关平台，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的学习成效，增强了孩子们的自信心，必将助力孩子们健康快乐持续成长。（江蕾 通讯员 王凤 杨莉 吴泽燕）