多元评价玩出花样,武侯计小学子开心迎“乐考”
6月29日,成都市武侯计算机实验小学(以下简称:武侯计小)一二年级的博雅娃娃们期盼已久的期末“乐考”拉开了帷幕。“乐考”是“双减”真正落实并创新性开展的综合性测评活动,它为博雅娃娃们搭建了一个展现综合能力的舞台,激发了他们学习的兴趣,促进了他们的全面发展,也达成了对他们学科综合素养的多元评价。
上午的语文综合测评中,一年级以“博雅娃勇闯神奇谷”为主题,孩子们通过“怪兽谷”的“你做我猜”、“魔豆谷”的“生活识字”、“宝石谷”的“古诗诵读”层层关卡,又通过看图说话自信满满地进行表达,展现了各自的能力,激发了学习的兴趣;二年级的趣味闯关内容也是异常丰富,不仅涵盖了“查找字宝宝”“仿句大师”“生活场景秀”,还有“诗词大闯关”等活动。新颖的闯关活动贴合实际生活,更加注重语言在生活中的运用,真正做到了“学以致用”。孩子们在趣味闯关中也体会到了胜利的喜悦和满满的成就感。
下午的数学综合测评中,一年级设计了“踏石过河”“七巧乐园”“巧手工坊”闯关活动,二年级设计了“抽奖拨钟表”“用扑克牌编算式”等闯关活动,将学科知识融入综合活动中,使孩子们在动手动脑中,激活了数学思维,体验了数学学习的乐趣,提升了数学的学科核心素养。
此次综合性活动测评,老师们精心设计,认真组织,博雅娃们乐于参与,自信表现,在一系列趣味闯关活动中,发展了他们的学科素养,提升了他们交流、合作、探究等实践能力。活动过程中多种形式的评价,也达成了对孩子们的综合评价和多元评价,朝着教育教学的“减负增效”和学科育人的目标又迈进了一步!(赖波)
评论