为拓展学生国际视野，发挥人文交流育人功能，提升学生的人文素养、人文交流意识和能力，彭州市实验小学开展了法国文化进校园系列活动。经过一学期的学习，彭州实小本学期法语文化进校园系列活动在2022年6月落下帷幕。同学们在本学期开展了法语语法学习、法语朗诵文稿、日常口语学习、法国文化小知识、法语舞台剧《灰姑娘》的台词学习和舞台表演等活动。同学们通过法语课程的学习和活动的开展等不仅增长了见识，打开了国际视野，法语口语方面也得到了显著提高。

2022年2月至6月的法语课程中，同学们掌握了颜色和代表事物的表达、比喻句造句、多种运动的表达、常见食物的法语表达等。在教学过程中，老师以图片、歌曲、动画的形式为同学们开展教学，同时穿插游戏、情景模拟、提问等方式，让同学们积极地参与到课堂里来，让同学们互相之间、与老师之间保持紧密的互动。在互动过程中学习记忆知识点。同时，法语老师根据学生学习特点，针对学生们不同的特质，制定了适合学生积极学习的方法，帮助他们记忆法语单词读音。一学期下来，同学们对已学内容的掌握情况良好。在课程拉通复习抽问环节和每次课的复习环节，同学们都能快速准确地回答出老师提出的问题。

在本学期中，同学们不仅学习了法语，还排练了法语舞台剧《灰姑娘》，通过同学们的试演最终确定了18名小演员参与舞台剧的演出。张老师为同学们进行台词教学、纠正法语的发音，郑老师为同学们编排动作、队形以及场景设计，同学们仔细地学习，认真地练习，努力记好每一个动作。经过多次排练，同学们已经能熟悉掌握舞台剧的流程。5月31日，同学们在学校庆六一暨艺术成果展示活动的舞台上为全校师生献上了一出精彩的法语舞台剧。同学们的演出把现场的师生带入了“灰姑娘”的童话世界里，并赢来了同学们的阵阵喝彩。在表演舞台剧的同时，也为学校法语班的学习交上了一份满意的答卷。

6月16日，在中法艺术教育与文化发展协会的支持下，彭州市实验小学还举办了2022年法国文化进校园暨法语朗诵比赛，学校法语班的同学们积极参与了此次活动。活动开始，法国籍教师Joanna老师便为法语班同学带来了一堂别样生动的法国文化讲座。带领同学们领略到了“法兰西浪漫文化”之美，同学们的表现也大放异彩。法国文化讲座过后，便迎来了大家期待已久的法语朗诵比赛。法籍教师Joanna老师作为评委，为晋级到决赛的8位法语班同学进行评选。小选手们个个衣着整齐，佩戴着红领巾，朗读间举止大方，口语流利，富有感情，时不时手上辅以一些动作，极具“风范”。比赛最后，评委们评选出了一等奖、二等奖以及三等奖的奖项，并由刘涛主任和Joanna老师为获奖选手颁发了奖状。

本学期法国文化进校园系列活动的顺利举行，有力地推动了彭州市实验小学的校园文化建设，有利于进一步拓展师生的国际视野，促进中法文化交流。学校师生们都表示希望在今后能够更多地开展类似的文化活动，多多领略异国风情，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。（魏雅莉）