劳动是立身之本，加强劳动教育是教育发展规律的客观要求和深入推进素质教育的必然选择，也是提高学生创新素养的主要策略和途径。成都市新都区南丰小学在常规开展好生活劳动教育的基础上，积极探索生产劳动教育的途径和意义，努力实现以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新，培养全面发展的新时代好少年。

“爱心基金”应运而生

南丰小学和家委会、学生代表讨论后，一致决定要将自己种植的农作物拿来义卖，用劳动成果奉献爱心，帮助他人，于是南丰小学“爱心基金”应运而生。

调研小分队

义卖蔬菜如何定价？如何更好推销蔬菜？南丰小学语文教师指导孩子们通过上网搜索、市场调查、询问他人等方法开展相关研究后撰写研究报告。

采摘小分队

班主任们带领采摘志愿者采摘蔬果，做好义卖前的准备。

宣传小分队

美术老师指导孩子们制作海报。

义卖小分队

大队部对各班挑选的“义卖志愿者”进行义卖培训。义卖小分队准备全力出击。

直击义卖现场

“卖茄子啦，卖茄子啦，新鲜、绿色无公害的茄子！”“买下一份辣椒，献出一份爱心！”孩子们大声吆喝。

“茄子能不能便宜点。”

“再买十根。”

爱心家长

爱的种子不仅仅种在孩子的心里，也种在了家长心里，相信定会开出良善之花！义卖所得收入已全部存入“南小爱心基金”，以后用于对留守儿童和贫困家庭的资助。

劳动教育回顾篇

南丰小学教师带领孩子们深入劳动基地观察植物的生长发育过程，在真实的生活情境中感知生命的生长变化，感受生命成长的美好。

蔬菜义卖活动是南丰小学本学期劳动教育系列活动的“收官之作”，该校将继续以劳动课程为依托，以“四季研究所”劳动基地为载体，家、校、社三方协作，带领孩子们动手实践，亲近自然，让孩子们在真实的生活情境中得到教育，茁壮成长！（江蕾 通讯员 何玲 黄林霞）