疫情无情，教育暖心。疫情虽然延迟了开学的日期，却延迟不了老师们线上指导学生“宅”家学习的热情。如何帮助孩子们收获与成长？如何将共性化的教育与学生个性化的学习相结合？近日，四川天府新区华中附小老师们身在家里，心系教研，以积极行动“线上抗疫”！

统筹规划求“实”

在《成都市教育局关于全市中小学开展线上教学的通知》发布后，华中附小第一时间启动了线上教学预案。以校长为组长，校长办、教管中心为主要成员的线上教学筹备组，提前规划，多项并举，结合学校全健康教育理念，为学生量身打造了全健康教育线上课程。

在华中教育集团小学部部长、华中附小、三中附小校长高小兰的带领下，2022年秋季华中教育集团小学部线上教学工作专项会议如期举行，教管中心对“全健康心光云端课程”作了系统的安排部署。

为准确了解学生的居家情况，科学设置线上课程，学校下发了“华中附小心光云端课程”调查问卷，根据数据情况进行综合分析，精准施策，对特殊情况实施一人一案，确保线上课程全覆盖。

课程设置求“精”

方案确定后，教管中心带领教研组对课程进行了深度研讨，对课程实施细节进行仔细打磨。课程积极践行五育并举的教育方针，以互联网为平台，以导学案为载体，以教师为主导，以学生为主体，注重方法指导，强化自我管理，建构涵盖“阅读的力量、健康的身体、聪明的大脑、温暖的心灵、勤劳的双手”五大模块10余个课程项目的全健康线上课程体系。

通过“心光云端学院”引导学生积极开展“互联网+自主学习”，培养学生自主学习和自主管理能力，把疫情危机转变为学生根植价值理念、培养科学素养、保持良好习惯的契机，确保疫情期间停课不停教、不停学。

除了随时交流外，每天的18：00-19：00是教师和孩子的云端交流时光，孩子们可以和教师在线上进行充分互动和交流。

教师备课求“质”

为进一步完善“停课不停学”的方案，各学科教研组纷纷在群里讨论，积极落实“停课不停学”工作实施方案的各项细节。疫情期间，全体教师进入工作状态，制订教学计划、开发教学资源、安排课程内容等，切实为学生的在家学习保驾护航。

相约云端“宅”学习

附小学子的心光云课堂，一年级以适应性课程为主，方便孩子们更好地熟悉小学生活。老师们在绘本故事中，穿插一年级新生常规教育，带给孩子们有趣又有料的课堂初体验。

二至六年级的班主任，借助开学的收心教育或学习导引，就线上学习要求及提高线上学习效率两方面，同孩子们达成共识。其他学科老师则着重明确课堂要求后，和学生一起开启线上学习之旅。

“云端”眼操、课间操

在心光云端课程表里，眼保健操和课间操这两项保证视力和身体健康的课程内容必不可少，孩子们用行动践行对眼睛和身体的诺言。

“停课不停学”，家校共同努力降低疫情对学生学习的影响，教师与家长携手打赢这场抗“疫”仗。待到万象更新，学生们定能回到那个充满朗朗读书声的校园。（黄小林）