为保障师生的生命安全和身体健康，成都师范附属小学慧源校区认真贯彻上级关于延迟开学的文件部署。为确保学生在疫情防控期间能够开展丰富多彩的学习活动，学校组织教师开展线上教研，在充分考虑学生“居家学习环境”的前提下，关注年段特点和学科特点，制定了以“五育融合”为原则的居家学习课程方案，引导孩子在这段特殊时期能够学有收获，学有长进。

停课不停“研”

凝心聚力，不辱使命。疫情下的网上教研与居家学习活动，对教师而言是不小的挑战，但也更能激发教师学习力的全面提升。在这非常时期，学校教师凝心聚力，充分发挥集体力量，攻坚克难。学校行政整体策划，组织各学科组长线上集中教研，及时调整教学计划与安排；学科老师在学科组长的带领下，精心研制学习资源包；语数老师展开研讨，就作业批改与反馈、线上答疑的内容与形式等问题进行集体商讨……每一位老师投入“云备课”，形成集体教案，不辱教育使命，为孩子们居家学习保驾护航。

停课不停“教”

坚守阵地，恪守本职。本着“防疫、教学两不误”的原则，慧源老师用最务实的行动、最扎实的业务素养，充分考虑学生“学情”和“家情”，集合全国各大平台优质的教育资源，根据具体学情比对筛选，有针对性地为各年段的学生制定学习任务，并以“任务卡”+“微视频或微课”的形式发放，切实保障学生居家学习的顺利进行，为孩子们的居家学习提供优质的资源保障。

停课不停“责”

守护初心，勠力同行。特殊时期，特殊的守护，疫情虽然阻隔了孩子进入校园的脚步，但是，却无法阻断老师们对孩子的那份责任。清晨，老师们早早便守候在屏幕前，发布当日学习任务，并时刻关注孩子们的学习进展与居家动态；傍晚，语数老师针对孩子们当天的学习情况，集中进行“云答疑”“云班会”；晚上临睡前，老师们提醒孩子保证睡眠，做好明天的学习准备。

隔离不隔“爱”

温情相伴，呵护成长。线上学习，老师们用平凡却又饱含温暖的一举一动关心关爱学生，践行着“隔离不隔爱”的美好诺言。前期，学校组织开展学生居家学习情况摸底，充分了解每位学生的家庭居家情况，对困难的学生进行逐一分析，一个都不能少！为了帮助家长更好地理解线上教学，学校通过“致家长一封信”的方式，邀请家长与老师一道，做孩子学习成长的守护者和陪伴者；居家学习期间，学校老师每天与不同家长进行电话沟通，了解孩子在家的状况，汇总孩子们在居家学习中出现的问题，便于学校及时做出教学优化和调整。孩子、家长、老师、学校，心聚在一起，力往一处使，共同构筑特殊时期守护孩子健康成长的屏障！

疫情疏远的只是双方的距离，但拉近的却是彼此的心，我们无法出现在防控疫情战斗的第一线，但愿做照亮前路的一块屏幕，用技术跨越障碍，用数据衔接课程。全力以赴，共同携手守护孩子成长；齐心协力，共同打赢疫情防控阻击战；为期不远，共同期待早日重逢在校园。（赖波 通讯员 温静）