老师变“主播”、学生变“粉丝”,尚阳小学师生玩转云课堂
当上课铃声变成连线提醒;当粉笔、黑板变成鼠标、屏幕;老师们化身“主播”,同学们秒变“粉丝”,以家为室,延续激情,保持默契,依旧探索着知识中的星辰大海。
疫情突袭,校园静谧。它限制了我们的出行,却阻挡不了成长的步伐。为了最大限度地保证“停课不停学”,成都高新区尚阳小学采用推送学力单及学习资源包+云教室观看线上课程视频/在线讨论与答疑+作业布置与反馈的线上线下混合式学习,探究育人新模式,竭尽全力创造有利、有效的学习环境,让孩子居家生活学有所获、学中同乐。
部署有道 安排入微
线上教学不仅联结着知识,更是联结着师生、家校间的期盼。本着隔屏不隔爱的原则,学校采取双线四级协同管理的模式,加强教学管理和督导,确保教师云端教学情智兼具,以求学生云端学习乐学善学。
尽心地教 团队共谋
齐心协力,有条不紊。集智备课,整合资源,建立教学共同体。各学科备课组云端相会探讨教学,制定线上教学计划、教学内容、教学方法等,让线上教学既有深度又有温度。
用心地学 生长时刻
疫情无情,教育有爱。线上一刻,满屏渴望与期待;云端一日,是那爱意与责任。
趣味识字,预学有法,审美有度,语文分学段进行精准线上教学。
思维导航,评价分阶,闯关激趣,数学线上教学个性化、有温度。
听说读练,场景演绎,口脑并用,灵动有趣的英语课,激情满屏。
强身健体,体锻不停,宅家锻炼,健康满分,增强体质永不停歇。
巧手设计,审美创造,以美培元,以美化人,孩子们在手中思,手中创。
动手践行,入脑入心,科学实验,善思喜乐,从做中提升科学思维。
以声战疫,为爱而歌,韵律动人,音乐活动融情于声,传递能量。
山重水复,踌躇满志;朝思暮想,吟安一字。尚阳教育人在疫情当下,不忘初心,精益求精,守护葵娃,一起向未来,共赴生长。(李林)
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