“云端”相约共成长,川大附小江安河分校学子共“课”时艰向未来
疫情当前,白衣天使在前线勇战疫情,人民教师在后方奠基人类的未来。为坚决阻断新冠肺炎病毒的传播,把师生生命安全和身体健康放在第一位,根据上级工作部署,四川大学附属实验小学江安河分校从9月5日开启线上教学,学生在线学习,教师在“场”指导,师生共聚云端,构建有学科知识、防疫知识、健康体锻、心理辅导、居家生活等内容的综合学习课程。
统筹规划 周密部署
为了确保线上教学的顺利开展,准确把握方向,提高教学效果,学校成立领导小组。落实国家课程、“五项管理”、“双减”等要求,整合优化教育教学资源,加强课程内容统整,制定线上教学方案。学校第一时间分组召开线上会议,部署线上教学相关工作,做到分工明确,责任到位,确保每一位老师有“脚踏实地”的勤恳钻研,促进学生全面健康发展。
云端学习 家校护航
云端学习,对学校和家长提出了更高的要求,为落实家校共育,9月5日上午,各年级纷纷召开年级家长会,及时沟通线上教学的相关内容及支持策略,统一战线,为线上教学保驾护航。
五育并举 精心上课
为把“五育并举”落到实处,学校采取“一体化课堂”模式,即由班主任创建一天的学习课堂,各学科教师根据学科、学段特点,采取讲练结合、长短课时相结合的方式进入课堂授课。
各学科教师凝聚教学智慧,全身心投入线上教学工作,精心研究制定教学计划,选用适合学生实际的在线教学平台开展教学活动,充分应用国家中小学智慧教育平台、四川省教育资源公共服务平台、武侯教育智慧云平台等平台提供的优质资源,打通线上线下的学习边界,创设能够激趣启思的问题情境,通过任务清单、PPT等形式,引导学生学会自我知识的构建,养成居家学习的好习惯。
语文
数学
英语
体育
家务劳动
同时,学校管理干部全天、全程巡视、听课指导,确保“停课不停学,停课不减质”。
以评促学 答疑解惑
学校教师对于学生作业及时批阅,教师们梳理、概括作业中的典型问题,组织学生线上重点讲解、答疑、辅导,同时进行个性化跟进指导。以评促学过程中建构学科核心知识,发展学科思维,突破关键问题解决重难点,有效支持学生学习。
居家学习 收获满满
疫情打乱了学生原本有序的生活,老师们用专业、热情、耐心、细致为学生搭建了充满爱的课堂,呵护着孩子们的成长,发掘出孩子们的兴趣,提高孩子们的能力。在“学”与“做”、“知识”与“兴趣”、“自律”和“他律”之间找到平衡,并携手家长,共同引领学生自信地在云端漫步。
未知,并不是一件可怕的事儿。在线教学是一场学习方式的变革,不仅有助于提升学生自主学习的能力,也有利于提升教师专业发展水平。目前,川大附小江安河分校学生在线教学参与率100%,学习自主性得到了很大的提高。希望线上教育成为部分学生实现弯道超车的“法宝”,把疫情“危机”转化为成长“契机”。(赖波)
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