9月7日，四川天府新区华阳实验小学(以下简称：华阳实小)教师发展中心发布“教学信息简报”，通报线上学习巡课情况。

简报长达39页，有总结，有反思，图文并茂，内容详实。

这是校长樊杰巡查29个班的教学后整理的。教务处主任朱静表示，有了这个模版，线上教学总结就轻松多了，“樊校长有思想，有实干精神。跟着这样的校长，全校上下都干劲十足。”

从教30年，先后在三所学校任校长，有人说，他是一个暖心的大哥哥；有人说，他是一名“救火队员”；也有人说，他是新时代教育改革的弄潮儿……

2022年，樊杰被评为成都市师德标兵。

新教师被隔离 他接连打了3个电话

孙利君老师至今清楚记得，2021年她入职不久，樊校长给她打的那3个电话。

那是9月中旬的一天，刚开学不久，新的工作环境，一切还在适应中，每天都很忙碌。屋漏偏逢连夜雨，她发烧了，到医院检查，按照防疫政策规定被短暂隔离，她立即向学校安全处报备。

不一会儿，孙老师接到一个陌生电话。电话那头，居然是樊杰校长！樊校长简单了解病情后，询问她是否需要送饭。不久，樊校长又打来两个电话，关切地询问她，家中老人、年幼的孩子是否需要照顾……

孙老师既感动又些许疑惑，感动的是对一个刚入职不到两周的新教师，樊校长关怀备至。疑惑的是，樊校长为何如此了解她的情况。

但对于熟悉樊杰的人来说，这一点也不意外。在他的办公桌上，有一本打印成册的《教师信息合集》，他还用贴纸对“重点教师”做了标志：哪些教师家里有孩子需要入学？哪些教师子女要参加中高考？哪些教师家庭需要特殊关怀？来华阳实小不到两周，他就把全校200多名教师的名字、毕业院校、工作和家庭等情况了然于心。

樊杰一直认为，“教师是学校最核心的‘秘密武器’”，只有了解每一位教师，和他们交心，才能最大限度激发其潜能，发挥其特长。

1992年，樊杰以成都市“双优大”(优秀大学生干部、优秀大学毕业生)的身份，被分配到大林中学玉皇分部担任数学教师。

“双优大”在当时屈指可数，他在岗位上兢兢业业，第二年，因教学成绩优异，被提拔为大林中学玉皇分部教导主任，3年后，他担任大林中学教导主任。

这段时间是樊杰职业生涯中引以为豪的，从1997年开始，连续三年，大林中学中考成绩稳居全县一二名，被评为双流县地方名校。樊杰也被评为双流县先进德育工作者和优秀教育工作者。

用好名师 培育新人

2001年，31岁的樊杰成为大林小学的校长。上任后，年富力强的他身先士卒，带头上课，将教学能力强的教师，全部选拔到重要岗位。仅一年，大林小学教学质量突飞猛进。

千里马常有，而伯乐不常有，任人唯贤，充分发挥教师的潜能，这是樊杰的理念。在华阳小学担任校长期间，他更是注重名师辐射引领作用。与成都市实验小学结为友好学校，每周派遣10余名教师去跟岗交流，这一做就是10年。

言传不如身教，樊杰自己也紧跟时代步伐，不断提升专业能力和管理水平，带头掀起勤奋好学之风。时任成都市实验小学校长的陆枋评价他：“看到过好学的，没看到过像你这么好学的。”

春去秋来，勤奋、坚持让他职业生涯开出朵朵绚丽之花。他先后被聘为“国培计划”授课教师、四川省中小学教育督导评估省级专家库成员等，担任天府新区德育“4D工作室”副总监，参与四川省中小学课程方案审核、四川省地方课程审核、新一轮课程方案审核，就学校管理经验、党建工作、课后服务、体教融合、“一校两制”探索等方面，在全区交流发言十余次，受到区领导以及各级专家的充分肯定。

在他的带领下，华阳小学先后获得“全国少工委、公安部‘争获雏鹰消防章’活动先进单位”“全国思想道德建设先进单位”“成都市新优质学校”等多项荣誉称号，2020年，获得天府新区学校最高荣誉“五育并举先进单位”，并顺利迁入新校区。

2020年11月，樊杰接受全新的挑战，聘任到有214年历史的华阳实小任校长。他深感任重道远，尤其是学校各项工作都比较成熟，作为新校长，他从何处作为突破口开展工作呢？

他依旧从掌握每一位教师的信息开始，从熟悉每一位教师的特长开始。对于樊杰而言，名优教师就是这所老牌学校巨大的宝藏！全校154名在编教师，其中43名为市区级学科带头人。

学校成立了6个学科名师工作室以及科研名师工作室，由市级以上名师领衔指导；为每一位青年教师配备一位区级名优教师，从爱岗敬业、班级管理、教学常规等方面“一对一”示范引领。成长无上限，他指导教科室为每位教师制定三年发展规划和年度培训计划，教师人人均有成长记录册《做最好的你》。

除了师德外，培养青年教师成长，樊杰重点抓备课和教学反思两个环节，备课要求四个“精心”：精心钻研课程标准和教材；精心设计课堂结构；精心设计练习；精心设计板书。

“很多东西不是靠自悟能悟出来的。”教导处主任朱静说，樊校长教会大家很多东西。

一有空，樊杰就会去各班推门听课、评课。在他的引领下，华阳实小人才层见迭出，有的获全国研究课特等奖，有的被评为成都市优秀青年教师、成都市学科带头人、成都市特级教师……

让百年老校焕发青春

华阳实小前身为“元音书院”，始建于清代嘉庆十二年(公元1807年)，虽十余次更名，但不改校址。

老牌学校有优势，也有局限，更有挑战。尤其是近年来，新区高品质开(迁)办学校82所，在华阳实小周边，就有天府三小、四小、五小、天府四中附小，可谓“群雄环伺”。

如何让百年老校闯出一条新路？

在和老师们广泛交流后，樊杰提出了“百年名校 时代精神 新区领航”的办学目标。“时代精神”就要求与时俱进，改革创新，不能因循守旧。而“新区领航”，就要与其他学校同台竞技。

“樊校长敢于亮剑，敢于提目标……”办公室主任罗秀宏表示，樊校长还提出了学生发展、教学质量、办学特色、名师引领等实施路径，让大家心里有了底气。

在梳理百年书院优秀文化的基础上，樊杰还把“达标+成长”新育人理念，融入学校原有的“春华秋实”办学理念。

“达标+成长”，既要立足学科教育，培养学生必备品格和关键能力，让每一个孩子在小学阶段的德智体美劳等方面都达到最基本的学业水平目标，又要多方面激发学生潜力。着眼学生“未来”，樊杰大力推动课程重构与课堂变革，引进AR技术，开展“AR情境教学”，建设“5G+MR”人工智能全息科创实验室、AI人工智能书法实验室、AI美育舞蹈教室等，成为天府新区率先尝试人工智能融入日常教学的学校，提高课堂效率的同时，潜移默化地激发学生的创新、创造能力。

未来已来，时代飞速发展，培养孩子的高阶思维能力才是王道。为此，学校专门开设专注力训练课程、思维训练课程，每天早上专时训练，经过对比，受过训练的孩子，学习更高效。

学生劳动实践

一年多来，华阳实小取得丰硕成果，在体教融合和劳动教育探索上广受好评，通过成都市教育国际化窗口学校复查验收，积极创建四川省智慧教育校园，连续评为四川省校园影视优秀学校、全国体育课程一体化实验学校，今年5月，学校又争创四川省义务教育优质发展共同体领航学校……

“做师生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。”樊杰坚信，只有把一件件事做好，一个个项目推进好，才能让每位教师发展好，才能让每位学生成长好，才能让华阳实小不负众望。

“学生的小事，在他眼里都是大事”

担任校长22年来，樊杰有个习惯，每天坚持到校门口值守，笑呵呵地迎送每一位师生。

“这个时候，大家是相对有空的。”樊杰说，师生和家长有什么事情，都可以跟他及时交流。不知不觉间，他成了大家的朋友和“秘密分享者”。

华阳实小的门禁系统，除了刷脸打卡外，遇到学生生日，校门口的LED屏幕上，会显示戴着亮晶晶生日帽的头像。樊杰会拍下来发到教师群，提醒老师祝贺孩子。

有一次，樊杰到一(3)班推门听课，课后一个小男孩送给他一幅早就准备好的画，画的正是樊杰在校门口值守的身影，这个身影早就烙印在师生的心里。

二(6)班为了激励学生，设置积分抽奖制度，其中最诱人的是“和校长合影”。无巧不成书，两个学生抽到了，孩子们激动万分。校长每天非常忙碌，冒昧打扰合适吗？班主任陈彦龙忐忑不安地找到樊校长，没想到，他一口就答应了。

更让陈老师想不到的是，樊校长还专门换上了一件新衬衫。与孩子们交流时，看到其中一个孩子红领巾有破损，他还拿出两条新的，亲自给孩子们系上。事儿虽小，但对孩子来说，影响的却是一生。

“每个孩子都是降落在人间的天使。”作为国家二级心理咨询师，樊杰特别关注那些特殊的儿童。他在全校大力推行公益活动：“每月一元捐，公益我助力”，倡议少先队员每月捐出一元零花钱，资助特殊儿童。迄今为止，华阳实小“一元捐”爱心互助金共收到捐款1万余元，资助了11名学生。

“他特别爱孩子们。学生的小事，在他眼里都是大事。”办公室主任罗秀宏透露，樊校长把手机号、个人邮箱公布给家长，方便家长随时能联系到他。家长反映的问题，樊校长总要及时解决，及时反馈。

连续三年，华阳实小(含西区)都是新区招生最大体量的学校。2020年，华阳实小一年级招生14个班，2021年，新一年级扩充为16个班，2022年又是16个班，樊杰对此很感动：“这背后是对教师的信任、尊重，对学校的高度认可。” （黄小林）