为使联盟学校教师成为具有可持续发展能力、自主发展能力及教育创新能力的新型教师，根据国家教育部新颁布的2022年版各学科课程标准，成都市双庆中学、严道二中、三十八中初中部、双庆中学龙潭分校，因地制宜、积极探索以学校为主的全员培训校本研讨模式，以促进教师专业成长。

本次学习，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本次培训整体要求四所学校全部学科参与，分析中考试卷，研究考查方向，形成研讨记录。两校老师则围绕2022年版的新课程标准有变化的地方，去发现近三年中考题考查内容的变化，以此变化为线索，再去反思教师在未来课堂中可以采取的新方法和新策略。四所学校的教师共分为10个教研组相约云端，语文、数学教研组以学段为单位，对研讨任务进行了分解；英语教研组围绕“新课标、中考考查方向”，确定了6位参与“项目式学习”活动的老师；物理教研组聚焦新课标“知识与实践相结合”的要求，梳理了物理实验内容和学生参与的方式；其余学科教研组也均根据实际情况，从不同角度对新的课程标准进行了解读。

2022年版新课标的颁布，意味着教育形势的发展和变化，应对变化、适应变化，始终保持思考的姿态，勇敢地探索和实践。在新课标的引领下，双庆中学积极营造新课堂，迎战新中考。（孙林馨）