为了推进新课标的研究，进一步提高语文教师的教学水平和研究能力，促进教师团队专业化发展，成都市石室联合中学(西区)于2022年10月8日上午在三楼会议室召开语文组集体教研活动。谢英副校长出席会议，全体语文老师参会，会议由语文教研组长王一波老师主持。

首先，刘莹主任就《义务教育语文课程标准(2022年版)》做了一个“读一本课标，寻一路花开”的专题解读。刘主任从初读课标、再读课标、语文课程结构、语文课程的教与学、学业质量测评、新课程理念下，作业设计观测的思考与实践六大方面着手，既进行了宏观的政策解读，又提供了微观的具体操作。期间，刘主任重点强调了语文学习任务群的内涵解读并分享了她在教学中的具体实践，颇具指导意义。

随后，2022届毕业班语文组直击中考，分享了中考试题命题趋势及中考阅卷情况。

王立惠老师立足基础，分析了近三年中考A卷命题规律及学生得分、失分情况，并提出在教学中依旧要回归文本、夯实基础。

包远志老师深入作文，指出教师在教学过程中要培养学生观察生活、积累素材的能力，合理利用好学生手册的每日总结和小组日记，以练促写。

罗建平老师着眼B卷，建议进行文言文、散文、语言运用等专项练习，以此来提升学生的解题能力素养。

唐瑞老师结合本次中考阅卷情况，分享了学生在答题中容易出现的问题，并建议在今后的教学中应注意作文审题训练、重视卷面干净整洁、指导学生区分文体特征。

最后，谢英副校长具体指导了新课标在教学中的运用与落实，以九年级第二单元为例，建议老师们在整本教材中把握单元内容，分析该单元每篇课文之间的联系，单元与单元之间的联系，单元与教材之间的联系，树立大单元语文观，紧扣单元目标，在“教什么”“学什么”中研究“怎么教”。

此次教研活动，扎实有效，既高屋建瓴地解读了新课标，又脚踏实地地研究了中考命题新趋势，为语文组老师在今后的课堂教学中指明了方向。新学期，新征程，语文教研组全体教师们仍将凝心聚力，在新课标的指引下，继续践行“减负提质”的理念，打造高效课堂，促进学生能力的提升。（黄小林）