班主任校本教研,柏合学校校长给出三个关键词
班主任是学校德育工作的中坚力量,也是沟通学校、家庭、社会教育力量的桥梁。为推进班主任队伍建设,提高班主任德育工作和班级管理水平,2022年10月19日下午,成都市龙泉驿区柏合九年制学校初中部开展了班主任校本教研活动。
首先,新任班主任刘美艳老师分享了她的成长故事。刘老师用最诚挚的语言对担任班主任以来的工作做了详细总结,也提到了自己在处理班级中一些棘手的问题时的感悟:积极寻求班主任团队的帮助,问题总会迎刃而解。
接着,班主任们认真结合各自班级的实际工作,畅谈心得、交流体会,力争把学习成果转化为指导实践、推进工作的强大动力。
随后,德育办副主任李晓虹对近期班级工作进行了梳理和安排,并为下一阶段的班级常规工作、德育教育工作、班级安全管理进行了细致的安排,希望全体班主任们充分认识到班主任工作的责任与意义,扎实有效地开展班级管理和德育教育。
最后,周先礼校长围绕“学习、主动、坚守”三个关键词对本次教研作总结,希望班主任们能以满腔的热情、高度的使命感和责任感开展工作,把班级管理工作做得更好。
此次教研助力该校班主任队伍专业发展,通过经验传授、交流分享,达到乐享智慧、共促成长的目的,也明确了目前工作的重点及本学期德育工作的重心,为后期班主任工作的顺利开展指明了方向,为本学期各项工作的推进奠定了坚实的基础。(李林)
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