川师教授到园指导,锦绣青城幼儿园深耕幼小衔接下的家园合作

来源:成都市成华区锦绣青城幼儿园 2022年10月24日 10:35
摘要:2022年10月19日,成都市成华区锦绣青城幼儿园邀请四川师范大学的李江源教授为全园教职工以及家长做了“幼小衔接下的家园合作”专题培训。

深入贯彻落实立德树人的育人理念,不断提高幼儿园的保教质量,让科学的幼小衔接理念在每一处落地生根,科学做好幼小衔接工作,使孩子们顺利过渡到小学,2022年10月19日,成都市成华区锦绣青城幼儿园邀请四川师范大学的李江源教授为全园教职工以及家长做了“幼小衔接下的家园合作”专题培训。

本次专题培训采用“线上+线下”的模式进行,幼儿园教职工参与了线下的培训学习,家长们则通过腾讯会议参加了线上的学习。

解读幼小衔接政策文件

李教授用通俗易懂的案例对国家的政策法规进行了解读,让大家对科学幼小衔接有了更深的认识。培训过程中,全园教职工认真聆听,专心做笔记,积极参与到“幼小衔接”话题讨论之中,学习氛围浓厚,与此同时,家长们也利用工作间隙积极参与到本次的线上学习,为幼儿科学的幼小衔接做好准备,家长们也纷纷向班级老师发来了学习反馈。

解读《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》

首先,李教授解读了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的出台背景,从国家政策部署的高度,从建设高质量教育体系的任务高度,为教师和家长们明确了做好科学幼小衔接的重要性和必要性。他指出在推进幼小衔接过程中应遵循的基本原则:一是以儿童为本;二是幼儿园和小学要做好双向衔接;三是幼小衔接要系统化推进;四是要坚持规范管理。

接着,李教授就《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》两份文件,围绕身心准备与适应、生活准备与适应、社会准备与适应、学习准备与适应四个方面分别针对幼儿园和小学提出了具体、可操作的指导。

最后,李教授提出在幼儿阶段教师和家长们都应该充分理解入学准备的内涵,尊重幼儿身心发展规律,科学做好幼小衔接工作,让孩子们顺利平稳地过渡到小学。

深入理解《幼儿园保育教育评估指南》,提升保教质量

对于幼儿园来说,保教质量就是生命线。李教授就《幼儿园保育教育评估指南》的文件相关要求,提出在办园方向上,强化党组织的战斗堡垒作用,树立科学保育教育理念,确保正确的办园方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。

在保育与安全方面,从卫生保健、生活照料、安全防护等3项关键指标着手,促进幼儿园膳食营养、疾病预防和健康检查等工作,建立合理的生活常规,强化医护保健人员配备、安全保障和制度落实,确保幼儿生命安全和身心健康。

在教育过程方面,强调了幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解尊重幼儿并支持其有意义地学习,强化家园协同育人,不断提高保育教育质量。

在环境创设方面,指出幼儿园要积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境,配备数量充足、种类多样的玩教具和图画书,有效支持保育教育工作科学实施。

在教师队伍方面,强调幼儿园应加强教师师德工作,注重教师专业能力建设,提高园长专业领导力,采取有效措施激励教师爱岗敬业、潜心育人。

家园共努力,为成长护航

通过此次培训,在专家和领导的引领之下,在家长和全体教职工的积极努力中,幼儿园的幼小衔接工作一定会更上一层楼,相信每一个锦绣青城幼儿园的孩子都能迈着自信从容的步伐进入小学生活!相信锦绣青城幼儿园的保教质量也会得到进一步提升!(李林)

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