2022年10月19日，成都市智慧课程发展联盟普通高中学校校本课程建设主题教研活动在郫都四中举行。本次活动聚焦“三新”背景下普通高中课程建设的实践与探索，多角度呈现高中校本课程建设的实践范例，探索区域普通高中办学的多样性、校本课程建设路径的丰富性与学生个性发展的独特性的生态育人实践逻辑。

在联盟秘书长杨帆的主持下，成都八中、龙泉中学、金堂中学、树德协进中学、郫都四中和简阳中学六所学校的代表分别就“三新”背景下普通高中课程体系建设探索与思考、“五育并举”下新课程建设新样态、新高考背景下的“三养”课程体系建设、“红色协进”生涯教育特色课程、“力行教育”课程体系建设、高三《自主复习》班本课程建设的实践探索等主题进行了交流和分享。成都市教科院教育改革研究所副所长、课程教材中心主任岳刚德就“新高考背景下高中学校新课程新教材改革的应对策略”作了精彩的总结、点评和指导。

会上，学校教师发展处副主任刘立锋作了题为“传红色基因，扬时代精神”的发言。他表明树德协进中学的“红色协进”生涯教育课程正是学校为贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而开设的一门特色课程，它以社会主义核心价值观为引领，以弘扬社会主义先进文化和革命文化为旨归，以提高人才自主培养质量为目标。

刘立锋老师简述了树德协进人秉持“为党育人，为国育才”的初心，在百年红色征程中形成了“忠诚祖国、服务人民，勇于进取、敢于担当”的“红色协进”基因；又从育人方式改进的时代要求，说明该课程不仅关注人与事的未来谋划，而且更加关注人内在的品质提升、人与环境互动的机制运作；不仅包含丰富的生涯规划专业测评，而且创设了情境多样化的体验活动，使学生不断加深对自身和社会的认识，以积极主动姿态迎接新高考和未来社会的挑战，从而描绘出利国利民、成才成功的人生蓝图，奠基未来幸福生活。

然后，刘老师具体介绍了在杨书文校长的规划和领导下，“红色协进”生涯教育特色课程的科学建构和生动实施。他通过红色经典诗文朗诵、红色歌曲吟唱、红色主题研学等详实的案例，从“基于红色文化的生涯唤起、生涯探索和生涯决策”三个方面讲述了学校如何体现学生的自主性，尊重学生的选择权，助力学生的全面发展与个性发展；学生在“红色协进”文化感召下如何自觉地将自身的生涯发展与国家前途、民族未来命运紧密相联，从而站在更高层次思考生命的价值与意义、肩负当代中国青年的责任与使命。

本次交流是学校“红色协进”文化育人办学特色成果在全市的又一次成功辐射，也是特色办学效应不断扩大的具体体现，让与会者领略到树德协进红色文化的厚重魅力，并感受到学校在“三新”背景下持续探索人才培育方式变革之路的坚定信念和切实行动。（赖波 通讯员 郑爱玲）