10月20日，成都石室联合中学(以下简称：石室联中)名师工作室领衔人之一，英语教研组长朱婷老师申报立项的四川省级教育学会规划课题《核心素养视域下初中英语主题式复习教学实践研究》开题论证会在学校四联书屋举行。课题组全体主研人员和朱婷英语名师工作室全体成员参与了本次活动。

开题会在教师发展中心副主任王勇的主持下拉开帷幕。李朋副校长向与会专家四川师范大学李江源教授、四川省教科院覃文胜副所长以及成都市初中英语教研员薛蕾蕾老师，汇报介绍了石室联中对于学校学术氛围的营造和以教育科研为载体，从教学实践出发，研究真问题，探寻新途径，以学术为魂，学术治校的策略。

随后，覃文胜副所长宣读该课题的“立项通知”，燃起了课题组所有老师的信心与热情。

课题主研教师文华和景潇潇老师代表课题组，从提出背景、核心概念界定、课题创新点、研究目标与内容、研究过程与方法、研究措施与活动、研究预期效益等方面展开汇报，重点介绍了全体课题组成员通过前期深入研究与摸索探究，构建出主题式复习课的基本范式，并切实提高了学生的复习兴趣与效率。

专家组三位老师现场听取了课题组汇报，指出本课题关注学生主体地位，以学生任务驱动为抓手，以主题式语篇为载体，切实保障了主题式复习的落实落地。课题组的开题报告非常规范，文字简洁干净，三位专家对此进行了高度肯定，认为该课题可以作为开题报告中的典范。

李江源教授不仅生动地分享了他英语学习之路的经验和收获，更是通过举例，对报告中一些核心概念做了更细致的阐释，所有与会老师都受益匪浅。

覃文胜副所长充分肯定了课题的价值和意义，认为该课题准确抓住了初中英语中考复习的痛点。同时，也对课题组提出了更高的要求和希冀。

薛蕾蕾老师对研究方法、研究成果提炼等方面作了点评与指导，建议老师们继续用开放的心态和务实的作风，坚定地把该课题做真、做实。

课题负责人朱婷老师对开题论证会进行了简要的归纳总结并作表态发言，表示课题组将对标专家提出的专业建议，制定下一步的研究计划和策略，发现真问题，探索真路径，力行真研究，增加课题的区域影响力和辐射面，为提升英语教育教学质量和培养学生的核心素养不断前行！

论证会后，课题负责人朱婷老师召集全体课题组和工作室成员，及时地就会上专家们提出的建议和后续工作做了进一步的安排和要求。

此次开题论证会为课题组指明了前行的方向——一切为了学生的发展。核心素养之于学生的发展，具有根源性和支撑性的作用，它是学生发展之根基，可以生成；它是学生发展的支柱，支撑着学生未来发展。核心素养的培养，让学生有带得走的必备品格和关键能力，走向人生，走向未来。（江蕾 通讯员 谭琳娜 郭兆嘉）