分享交流促成长,芳草小学教师畅谈低段“书写习惯”

来源:成都高新区芳草小学 2022年10月27日 09:42
摘要:2022年10月12日、19日,成都高新区芳草小学南北校区分别举行了关于低段“书写习惯”的书法主题分享会。

为了促进学生书写规范,2022年10月12日、19日,成都高新区芳草小学南北校区分别举行了关于低段“书写习惯”的书法主题分享会。此次分享会特邀书法经验丰富的车时健老师参与分享,车老师的讲座吸引了南北校区好学认真的各年级老师。通过此次分享会,教师们受益匪浅,更加了解如何教给学生正确的写字策略和具体实际操作方法。

首先,车老师从培养低段小朋友良好的双姿习惯讲起。为方便孩子们更好地理解,车老师创编了朗朗上口的坐姿和握姿小口诀,并就孩子们常见错误握姿问题展开了分析并提出纠正建议,同时车老师还借助发力歌、手腕啦啦操、手指蛙泳操等趣味十足的运笔发力方式带动老师们一起练习,学习氛围浓厚。

除了良好双姿习惯的养成,车老师就如何指导低段孩子更好地书写提出了一系列针对性的建议,包括选材的取舍、辅助工具的利用、观察力的培养等,让每个学生“格在心中”,给在座的老师们提供了一套可供操作的方案以及落地的渠道。

在此次分享会的尾声,车老师还特别提出了语文课上的写字教学建议。教师除了掌握写字教学的基本流程,还可以借助简洁提炼的描述语,如上窄下宽、左长右短、左高右低等,帮助学生建立观察、对比的条件,同时创建指令帮助学生形成条件性反射。

在两次分享会结束之际,高梦琳老师、徐洪玉老师分别针对主题分享会做了全面的总结,并提出教师在今后的教学中要善于运用准确的语言给学生表达出来,将行之有效的方法落实到每位学生的身上,此次书法主题分享会对教师们的教学具有重要的指导意义。(彭鲁湘 通讯员 何梦丽)

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