2022年11月1日，“成都市教师读书活动现场会暨成都市教科院附属学校(西区)图书馆启动仪式”在学校顺利举行。本次活动在成都市教育局指导下，由成都市教育科学研究院主办，成都高新区教育文化体育局、成都高新区教师发展中心承办，成都高新区文化体育指导服务中心、成都市教科院附属学校(西区)协办。

“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”本次教师阅读活动，从教师为什么读书到教师怎样读书，再到教师如何营造浓厚的书香校园氛围、引导学生开展广泛性阅读等具体方面系统全面地向全市教师分享了学校的阅读课程建设成果和具体实施案例。以图书馆启动仪式为契机，本次分享促进了学校“阅读课程”研究的纵深发展，让师生在充满书香的环境下学习、工作与实践。校本阅读课程的开展让教师、学生、家长与社区居民等多个群体参与到丰富多彩的读书活动当中，特别是让学生通过阅读，树立崇高理想，涵养浩然之气，传承民族精神，并为学生的终身阅读打下良好的根基。

阅读书籍，以愉悦心灵，以润泽生命，开拓视野、相约未来。

成都市教育局党组成员、副局长敬仕勇，成都市教育科学研究院院长罗清红，成都高新区教育文化体育局党组书记、局长彭涌，四川大学公共管理学院教授罗哲，四川省特级教师、银都小学首任校长冯淑蓉女士，成都各学校校长、教师代表和家长代表们参加本次活动。

多方助力，图书馆共建共享

一套系统，两个基地，学校充分运用新建图书馆阅读场域和高新区图书馆的文化资源平台，形成了共建共享的阅读课堂。

李建萍主任在致辞中说到：希望学校充分利用优雅开放的图书馆这一场景，积极探索“文教融合”的运行方式，开展更多的师生、家长、社区读书活动，在“鹿鸣书屋”辐射带动下，努力实现从“书香校园”走向“书香社会”。

叶处长在致辞中说到：如今走在新时代的路上，教师面对着不同的挑战，如何应对外在的变化，这需要教师具备“终身学习”的意识，持续进行专业成长，而“书乃物中精华，善求者必博”。只有博观约取，才会“腹有诗书”，教师的精神充实，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。期待在成都市教育局的关怀下，成都市教科院专家的指导下，本次教师读书活动，能够激发广大教师的读书热情，并在如何通过读书把握时代脉搏，拓展视野，增长学识，提升教师专业素养等方面为全市教师提供生动的范本。

教师阅读，辐射书香

思想的交流，智慧的碰撞，是阅读的力量。下午，成都市“文轩教育杯”小学生阅读素养大赛顺利举行，本次比赛分为学生讲故事、童话剧、即兴演讲三项内容，以赛促研，倡导师生共读共研共成长。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

最后，罗清红院长进行总结，成都高新区文化馆、高新区图书馆和附校西区的馆校合作举措也是成都教育文化事业一次非常有意义的尝试。这不仅是书香校园迈出了向全民阅读的坚定步伐，也是贯彻落实教育高质量发展精神的具体行动，更是文教融合的大胆实践。附校西区积极探索馆校合作路径，优化文教融合模式，总结经验成果，以点带面，逐步辐射周边，并以此为杠杆，推动学校迈步向前，撬动高新教育高质量发展。

“成都市教师读书活动现场会暨成都市教科院附属学校(西区)图书馆启动仪式”集中展现了学校积极探索文教融合模式、校本阅读课程体系开发与实践。成都高新区图书馆与附西文教融合的成功，同时也展现出学校对于文化教育、教师发展与全民阅读的高度重视和积极实践。阅读伴成长，书香润校园，为了全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读习惯，全面提升学校师生人文素养，成都市教科院附属学校(西区)着力打造“书香校园”，构建学校阅读文化，师生成果丰富。（李永 通讯员 易阳 杨沐霖）