探索增值评价,成都市石室小学激发儿童高能量发展
课题研究是教师成长、学校发展的重要助力。为扎实有效推进省级课题研究,规范课题管理,10月21日下午,成都市石室小学省级课题“小学生学业发展增值性评价的实践探索”开题论证视频研讨会在学校四楼报告厅顺利召开。
本次视频研讨会特邀重庆市教育评估院基教所熊德雅副所长、林航英研究员、梅永鲜研究员、综合所贾玲副所长四位专家莅临指导。研讨会由张艳副校长主持,曾蓉书记、张明蓉校长及课题组成员均出席了此次会议。
研讨会上,张明蓉校长致辞,欢迎专家的莅临指导,并汇报课题组前期研究情况和丰硕研究成果,向专家和参会人员展示了课题组成员在课题研究中的探索历程,同时,张校长也向专家阐述了课题组下一步的思考与困惑。
在听取了张明蓉校长的汇报后,专家对石室小学在课题研究中的实践与研究给予高度评价,肯定了石室小学在课题研究中的研究思路,同时也为课题的深化研究提出了宝贵建议:进一步解读核心概念;思考如何突破增值性评价中的“增值”,突出学生的变化成长;采取可靠可行的测试方法,将量化数据和质性评价相结合。
在专家的高位引领和指导下,曾蓉书记带领课题组成员们梳理前期研究中的不足,突破研究瓶颈,定位研究方向,提出下一轮研究重点。
最后,主持人张艳副校长代表课题组致感谢词,衷心感谢专家们的指导,帮助课题组指明了实践研究的方向。
本次研讨会的顺利开展为今后的课题研究夯实了基础。学校深信通过此次开题论证,课题组必将立足课堂,扎根科研,结出丰硕果实!(陈海燕 通讯员 杨颖莹)
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