立足学生全面发展,凤凰小学“风筝文化育人”品牌项目初结硕果
为推动学校内涵发展、创新发展、品质发展,2022年度金牛教育系统学校品牌项目在11月4日上午进行了现场答辩,成都市凤凰小学校长杨运萍、副校长霍志刚携“风筝文化育人”品牌项目参加了现场答辩,杨校长以《五彩风筝 幸福人生》为主题,对“风筝文化育人”品牌项目进行了汇报答辩。项目组老师、教研组长、年级组长通过观看直播的方式参加了此次活动。
据了解,自2011年起,凤凰小学便开展“风筝文化进校园”活动,深受广大师生的喜欢,因此定期举行风筝艺术节成了该校的传统。2020年6月,该校以“风筝文化育人”为品牌项目,以“风筝文化育人”课程为实践方式,形成校园文化特色,推动学校整体发展。
“五彩风筝 幸福人生”是学校的品牌理念,五彩对应德、智、体、美、劳,旨在通过风筝文化课程的实践,让学生全面发展,培养具有自信、乐观、创新、坚毅品质的学生。
该校将“风筝文化育人”品牌课程分为“专业课程”“学科融合课程”“活动课程”“拓展课程”“劳动课程”“实践课程”,通过这六大课程的渗透和学习,树立文化自信,培养团队合作能力,提高运动技巧、绘画技巧、劳动技能,提高学生综合素质,促进学生全面发展。
项目实施以来,在全校师生的共同努力下,学校已取得了一些成果。学校表示,将结合专家给出的指导意见,继续探寻风筝文化课程,不断深耕力作,立足学生发展,立足学校发展,打造属于凤凰的特色品牌。(赖波)
评论