2022年11月14日上午，龙泉驿区教科院副院长何智远、黄伟部长及教研员晋桔、张春、李黎、杨晓文一行6人对成都市龙泉驿区柏合九年制学校小学部教育教学工作进行了综合视导。此次综合视导重点关注该校的教学常规、课堂改革、作业管理、质量管理等工作。

听汇报 悉方向

教科室杨柳主任代表学校对小学部教学工作进行了综合汇报。杨主任以“新理念、精谋划、变课堂、重评价”为题，从“围绕一个中心，进行课堂改革；抓好两项管理，规范教学常规；落实三级教研，强化教学实践；实施四个举措，深化作业管理；发展五育评价，提升绿色质量”五个方面进行阐述，全面细致地汇报了该校小学部本年度的教学工作情况。

进课堂 看一线

上午第二节课，各学科教研员走进课堂听课，就课堂教学改革的推进、新课标理念的践行、集体备课的规范化以及学科发展均衡度进行了综合了解，同时也考察了该校教师们的日常教学情况以及学生的课堂样态。

查资料 知详情

深入一线课堂后，视导组的老师们随即开展了印证性调研。专家们分组查阅了教学常规、教学改革、作业管理、主题教研等印证性资料，并与相关老师进行了详细地交流。

细反馈 促提升

最后，通过合议，专家组对该校的工作汇报、课堂教学和材料调研进行了集中反馈。他们肯定了学校既坚守亦有创新的课堂改革、规范化系统化的教学管理体系、清晰明了的路径研修方式等。同时也提出了中肯的建议：课堂改革主张的实施还需优化，校本研修需进一步提炼成果，新课标的学习需建立在课程方案的了解上。

最后，周先礼校长感谢专家组对该校工作的指导并表示，对于各位专家指出的不足和提出的建议，他们将认真梳理，加强研究，改进措施，一如既往关注课堂、聚焦质量，落实落细学校各项管理改革措施，从源头推进轻负高质，助力师生健康成长，学校高质量发展。（李林）