成都市石笋街小学教育集团现有区内直管小学校区4个、初中校区1个。区内成员学校4个，区外领办分校3个，省内外联盟校4个。学校从2009年开始了名校集团化办学的实践探索。

2022年11月17日下午，根据成都市金牛区人民政府教育督导委员会办公室《关于开展试点集团校调研评估工作的通知》，金牛区2021-2022学年度试点集团校办学评估组专家成员——成都市龙江路小学党总支书记、校长杨尚薇组长，成华区教师进修学校校长李春歌，四川师范大学教科院副教授彭敏，成都大学师范学院小教系佘勇博士等一行五人，来到成都市石笋街小学校西区，开展石笋街小学教育集团2021-2022学年度集团化办学质量评估工作。学校总校长张友红带领各校区执行校长及部分行政、教师代表迎接评估组专家的考核。

张友红校长向专家组做了《和生万美》的集团工作汇报，阐释了“和美文化”的由来，介绍了学校历史渊源和石笋集团的构成，就集团办学的理念机制、结构运行、办学成效等情况进行了详细汇报，说明了集团如今面对的困难分析及应对思考。

专家组根据《金牛区优质学校集团化办学评估指标体系(试行)》的要求，从内部治理、融合发展、办学成效三方面，对标询问，进行了深度细致调研。彭敏教授就集团的课程构建、一体化等方面听取校级干部的汇报；杨尚薇校长听取了教师专业发展、教育教学各方面的主题交流。李春歌校长详细了解了石笋街小学教育集团从顺向拓展到反向延伸的集团化办学实践。

专家组召开座谈会，逐个访谈了集团的校级领导、中层干部和教师代表，详细查看了集团化办学资料，查阅集团各项评估档案，开展全体教职工问卷调查了解集团办学进程与方向。

经过现场合议，专家组一致认为成都市石笋街小学教育集团运行态势良好，办学创造了辉煌。集团在共识、共谋、共同、共享、共荣、共生、共鸣七个属性的体现，具有很好的示范性，专家组还提出了助力集团发展的几条建议。

最后，张友红校长代表集团做了本次评估总结，再次感谢专家组的高质量评估和高水平指导，本次调研评估工作更进一步明确了集团办学下一步的努力方向。眼前有明灯，脚下有路径。未来，整个集团成员将在集团化办学新征程上以更高站位，更广视野，更深思考进一步把工作做实、做精、做细，继续加强辐射引领，为实现优质均衡教育而努力奋斗，让成都市石笋街小学教育集团由名校集团走向集团名校。（赖波 通讯员 龙贤志 蒋圆媛 张友红）