近年来，我国把职业教育放在更加突出的位置，职业教育迈入高质量发展新阶段。今年5月，新修订的职业教育法正式实施，更是让职业教育走上发展的快车道，迎来新的发展春天。

乘着四川天府新区的蓬勃发展和四川天府新区省级教育综合改革试验区建设的东风，天府新区职业教育锐意改革、不断创新，积极探索打造“职教样本”。

服务产业

职业教育和经济社会发展“同频共振”

从四川天府新区职业学校毕业后，冯廷勇于2014年创办了申通快递成都天府东山公司，如今，他的公司成功地把白沙的葡萄、太平的枇杷、合江的草莓、三星的云崖玉兔、大林的梨等天府新区特色农产品运往全国各地。他用自己的勤奋和努力证明了职教学生的专业技能和工作实力，成为推进天府新区区域发展的青春力量。

▲冯廷勇

10年间，四川天府新区职业学校为各级各类高校输送了大批优秀生源，为各行各业培养输送了大量技术技能人才，这些身怀一技之长的毕业生们分散到天府新区乃至成都各地，成长为幼教、旅游、机械加工、电商等行业的坚实力量。

▲机械制造

职业教育是对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型。为避免教学内容同产业岗位需求脱节，社会吸引力下降，四川天府新区职业学校深化调研，紧密对接成都市、天府新区产业发展体系，目前开设了智慧社区治理、数字媒体技术、教育艺术和智能制造四大专业群，涵盖智慧健康养老服务、幼儿保育、数字媒体技术应用、电子商务等八大专业，致力培养“用得上、留得住、善钻研”的高素质技术技能人才，为区域经济和产业升级发展提供有力的人才支撑和技能支撑。

▲康养专业

为适应新经济、新业态、新职业的发展趋势，四川天府新区职业学校还对专业设置和新技术、新工艺等教学内容作动态更新，以培养适应产业需要的高素质技术技能人才。2020年，结合天府新区康养人才紧缺的情况，学校组织专家充分调研论证后，新增了智慧健康养老服务专业。这也正彰显了天府新区职业教育人才培养与产业发展动态对接、同频共振的发展脉络。

提升质量

让职教生更有“学头”

“职业学校的老师们在黑板上去教所谓的技能、技巧，远离场景、远离工具、远离案例，这是起不到良好教学效果的。”四川天府新区职业学校党委书记、校长何吉永表示，学校投入了大量的设施设备建立教学实训室、安排学生参与顶岗实习，就是要让学生进一步提高实践创新能力，更好地与产业接轨。“下一步搬到新校区后，学校将探索厂中校、校中厂校企合作办学模式，深化产教融合，学生也将接触到更多的真实生产场景。”

何吉永提到的学校新校区由四川天府新区投资建设，规划面积280亩，预计投资金额超过18亿元，是目前四川天府新区已建、在建体量最大的学校类项目。如此大手笔的投入，足以看出天府新区对职业教育发展的重视。据了解，四川天府新区职业学校预计明年秋季整体搬迁入驻。届时，这里将成为天府新区乃至成都市占地规模最大的中等职业学校。

▲新校区四园同构

上规模更得抓“内涵”。新校区产、学、创、培、研“五位一体”的功能布局，将为下一步深化产教融合、推进校企协同育人提供重要载体。与此同时，天府职校在课程建设上一直未停步。“培养应用型人才是职业教育的首要任务，学校以职业需求为依据，以核心技能培养为目标，加强课程建设，构建了以‘三级课堂’为载体的‘精诚课程’体系。其中，学生创业体验课程已经成为天府职校职业教育中的一大特色。”何吉永说。

▲三级课堂

据介绍，学校设置的“三级课堂”中，一级课堂实施基础类课程，重在夯实学生基础知识、提升专业必备技能，培育学生自我发展的专业核心竞争力；二级课堂实施拓展类课程，重在满足学生多样需求、塑造多元文化素养，开设了传统文化、体育健康、技能培训等60余门选修课，激发了学生自我发展的内在驱动力；三级课堂实施探究类课程，重在鼓励学生创新创造、参与劳动服务实践，培养热爱劳动、勇于创新的优秀品质。

为了提升职教学生的就业“含金量”，近两年，四川天府新区职业学校结合自身优势，开展“1+X”证书制度试点，推进课证融通工作。目前已完成幼儿保育、老年照护、网店运营推广3个考证申报，108名学生拿到了职业技能等级证书。

▲范林林

在天府职校刚好任职10年的老师范林林说：“这10年间明显感受到了学校的快速发展，学生面貌也大不一样。以前我们学校只有极少的学生想升学，但现在只有极少的学生想去工作。他们目标非常清晰，都想考个大学再进一步，而且近几年学生考上的大学也越来越好。”范林林表示，如今职业教育大有可为的广阔发展前景令人欣喜，但也对老师提出了更高要求。“现在学校不少老师在读研究生提升自己，我也希望尽快做好准备加入他们的队伍。”

多元办学

让职教生更有“盼头”

“以前我们招生还需要走村串户，跟家长做工作，让娃娃来我们学校读书。现在简直大变样，很多家长还主动来学校咨询，而且学生的录取分数也在不断提升，学生素质明显提高。”说这话的是天府职校的物理老师虞红铎。

▲虞红铎

虞红铎大学毕业后就一直在天府职校任职，如今已有38年，他是学校建校之初的第一批老师，见证了学校的发展与变迁，可谓学校的“元老级”人物。在虞红铎眼里，家长们对职业教育的改观和学生们的这股子学习劲头，与国家对职业教育的重视程度不无关系。

今年5月，新职业教育法的实施，首次以法律形式明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。同时，纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系的构建，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”，为职教生未来发展更充分地“加油补气”。

▲高考荣光

“中职学生有多次升学机会。我们学校在巩固强化学生文化知识、提升专业技能的同时，也帮助学生做不同的升学规划，让他们充分利用好每一次机会实现大学梦。”据天府职校党委副书记、教务处主任阚能昌介绍，天府职校的学生除了通过对口高考升入大学，还可以参加普通高等学校高职教育单独招生考试、五年贯通培养班(“3+2”高职)学习、留学日本等途径实现升学梦。阚能昌补充道：“今年天府职校实现了升学率99.7%的佳绩，其中本科上线人数从最早的7人增长到2022年的125人，再创新高。另外有8名获得日本留学资格的学生即将在10月下旬出国留学。”

▲职普融通

目前，天府新区正在推进的职普融通育人模式改革工作，也给更多中考失利的初中毕业生提供了二次选择普高的机会。四川天府新区职业学校联合四川天府新区第五中学、四川天府新区太平中学两所普通高中开设的首届职普融通实验班，就有45人顺利转入普通高中就读，“转普”率超过80%。今年学校职普融通班又迎来了55名学生，他们将在紧张的半年时间里为自己的普高梦再搏一次。

天府新区打造的畅通升学体系，让职教学生对今后的成长发展更有“盼头”。

服务全民终身学习

让职教发展更有“奔头”

“今天跟着老师学习了解了插花使用的花材、花束造型、色彩应用、插花技巧及鲜花养护等内容，非常有收获”。手捧自己制作的鲜花手提袋, 安公社区的李女士欣喜之情溢于言表。

▲安公社区插花培训

今年三八妇女节期间，天府职校老师先后走进华阳街道沙河社区、香山社区等，开展了茶艺、插花、咖啡品鉴等培训服务。在华阳街道安公社区党群活动中心，四川天府新区职业学校的唐静老师带领40位社区居民学习制作了鲜花手提袋。李女士说：“参加这样的培训活动不仅让我收获了鲜花，也收获了技艺，还收获了美好的感受和美丽的心情。”

为了让更多社区居民参加到实用技能培训中来，四川天府新区职业学校今年还上线了“随进随学 天职云课堂”社会服务网络直播课，定期为市民送上健身、茶艺、咖啡制作、礼仪、汽车常见故障应急处理方法等丰富多样的实用课程。近期，天府职校又向市民推出了互联网营销师、茶艺师免费培训服务，以帮助更多人拥有一技之长。

而这些，只是天府职校开展培训服务的一个缩影。近五年来，在瞄准产业、对接行业、牵手企业、成就学业、创新创业“育训并举”的发展思路下，天府职校送培训进社区、进企业、进中小学校，针对企业职工、失业人员、失地农民、老年人、未成年人，开展再就业培训、生活技能培训、职业指导、全民终身学习活动等，每年服务人数达3500余人次，其中培训技能人才近六成。未来，这一培训规模还将进一步扩大。

下一步，依托成都市高技能人才培训基地项目建设，天府职校将结合新校区建设和优势教育资源，面向企业和社会开展新区创新创业培训、员工入职培训、新市民培训、职工在职培训、再就业培训、退役军人培训、技能大赛等培训，为行业和区域经济社会发展提供优质的人才支撑。

▲职业启蒙教育

此外，在四川天府新区最新公布的天府新区中小学校外劳动教育(劳动周/日)实践基地评选名单中，四川天府新区职业学校顺利上榜。据天府职校对外合作与服务办公室主任张晓红介绍，今后，天府职校还将面向区内普通中小学、幼儿园有序开放，通过职业体验课程、生涯规划课程、职业体验研学项目等开展劳动职业体验教育，服务天府新区各学段职业启蒙教育。

国家重视技能，社会崇尚技能，人人学习技能，人人拥有技能的技能型社会愿景正在天府新区一步步走向实处。从事职业教育工作十余年的何吉永表示，中等职业教育不是职业教育的终点，而是职业教育的起点。“当前新区良好的教育生态为职业教育高质量发展提供了坚实保障，我坚信，未来新区职业教育定会真正的‘香起来’‘热起来’。”（黄小林 通讯员 申焱）