告别了2022，我们迎来了新的一年，成长路上，青年教师再出发。1月5日上午，成都市树德协进中学教师发展处李大春主任主持召开了青年教师培训学期总结会。

除了教书育人，教师的专业成长也离不开教育科研。为了指导青年教师有效提升自身科研素养，刘立锋副主任先以“青年教师的科研作为”为主题作了简短培训。他指出教育科研的本质是探索教育规律，要依循教育规律办事，以达到事半功倍的目的；并提醒老师们植根课堂一线，重视学习、思考、实践，以科研带动教学品质的不断优化。

然后，李大春主任对本学期青年教师培训工作进行了精要总结：学校结合教学实际，针对青年教师专业成长的需要，在本学期的青年教师培训中安排了丰富多样的活动；青年教师积极参加“新教材”“研-教-评”等各级培训，在各类教研活动中锤炼自己，教学能力不断提升。通过梳理本学期青年教师的科研成果，他肯定了大家在课题论文、教学比赛、展示交流等方面取得的成绩，也号召大家向优秀的同事学习，争取成就更优秀的自己。

李主任还勉励大家，寒假即将到来，青年教师应在休息调整的同时，完善个人成长3年规划和学期计划，注意完成相应的学习任务，落实相关论文、案例、课题工作，为下学期学校建校110周年校庆系列学术活动提前准备。

周珏钰老师代表青年教师发言，交流自己的专业发展经验。她以北大的杨鲁新教授对青年教师发展的座谈会开头，指出教师的整个发展立足于两个方面：一是“站在巨人的肩膀上”，在校内向教研组和师傅请教学习，了解每一位教研组老师的优势，在校外参加专业培训，了解国内目前课题热门研究方向；二是“做生活中的有心人”，抓住每一次锻炼的机会，平时多多积累备课的灵感，及时梳理论文和课题等成果。她坚信，付出了终会有回报。

成玉校长助理指出，“及时当勉励，岁月不待人”，青年教师正值人生韶华，希望大家趁青春努力奋斗，抓住专业成长关键时期积极进取、再上新台阶，争取早日成长为优秀教师。

最后，在热烈祥和的气氛中，学校向工作时间未满三年的青年教师发放了慰问品，以温暖助力成长，一方面表达了对青年教师无微不至的关爱，一方面勉励大家不忘教育初心，不断努力前进！（赖波）