“欲先善其事，必先利其器。”新学期即将来临，为更好地凝聚集体的智慧，充分发挥校本教研的作用，提高学校教学质量和教学水平。2月10日下午，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)全体教师分学科开展了新学期的首次集体备课活动。

语文组老师齐聚录播室教室开展集体备课活动。语文教研组长郑海英详细解读了集体备课的流程，希望老师们能根据语文核心素养扎实做好每一次集体备课，精心设计每一次教学，优化共性作业和个性作业，有效提高每一节语文课的质量。老师们分年级进行了本学期教学重难点的讨论，并就教学中可能出现的问题进行集中讨论，收获颇丰。

数学组老师在数学教研组长冯玉红的带领下来到教研地点进行集体备课。冯老师详细布置了集体备课任务，并安排老师们积极撰写备课反思、随笔或作业设计等。老师们分年级研读教参，总揽这一学期的教学内容，认真讨论第一单元的教学设计，并做好集体备课笔记。

英语组教研组长冯琴在集体备课中明确了备课要求，并就新学期的教研和教学工作进行了规划与安排。全体英语老师对此次集体备课内容发表意见。英语组全体教师分年级备课，在备课组长带领下探讨不同英语课型的高效教学以及导学案在课堂中的实际应用效果，并分享各自设计思路。集体备课过程中，老师们各抒己见，讨论热烈。

理综组和文综组全体教师在教研组长的安排下进行了新学期第一次集体教研活动。教研组长明确了集体备课的要求，确定了本学期的教学任务，安排了本学期的教学计划。然后分科目分年级在备课组长的带领下进行详细地讨论，明确本学期的教学重难点。艺体组按照学科计划要求也组织了相关的集体备课活动，对本学期即将开展的艺体节进行了合理规划。

集体备课凝聚学科教师智慧，共同研讨促成长。这一优良传统为新学期教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深了对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享。三岔湖初中教育人“敬畏教育事业、静修教学之法、竞育时代新人”，在全体教师的努力下，三岔湖初中的教学质量将会进一步提升。（李林 通讯员 刘丽敏 李晓春）