全力冲刺!四川工商学院以最佳状态和良好面貌迎接省级评估

来源:四川工商学院 2021年09月27日 14:23
摘要:9月24日,四川工商学院在科创中心召开了教育部本科教学工作合格评估省级评估动员大会。

9月24日,四川工商学院在科创中心召开了教育部本科教学工作合格评估省级评估动员大会。该校董事长王六章,校长夏明忠,党委书记胡增军,总督学阎开印,副校长杨夫子、张晓舟、黄水荣,校长助理高恩胜、胡迎刚以及全体中层干部参加了会议。会议由夏明忠主持。

夏明忠指出,根据国务院教育督导委员会办公室和四川省人民政府教育督导委员会办公室的安排,学校将于9月26日—30日接受本科教学工作合格评估省级评估,从即日起,学校进入省级评估倒计时。为顺利迎接省级评估,学校召开动员会,再进一步统一思想,强化担当,安排工作,动员全校师生员工,以最佳状态和良好面貌,迎接省级评估专家的检验。

会上,王六章董事长作了讲话。她首先代表董事会向在评建工作中无私奉献、辛勤工作的全体教职员工表示感谢。她说,学校本科教学合格评估进入了冲刺季,要拿出一个什么样的状态接受评估,正严峻考验着全校师生员工。我们的目标是决胜合格评估,时间紧迫,任务艰巨,必须采取更加切实有效的措施,全面全员压实责任,以更加饱满的热情,坚决打赢迎评攻坚战。这就要求全校上下要增强紧迫感,团结一心,攻坚克难,展开全面、系统、协同、创新、深入、扎实的合格评估工作,以最好的状态冲刺最后一公里。

为切实做好评估工作,王六章提出了四点要求:

一是要深刻认识合格评估的重要性。合格评估工作关乎学校的前途和命运,关乎学校办学声誉,关乎全校师生员工的利益,关乎四川省的高等教育!全校上下要珍视学校发展的良好态势,把合格评估工作当作头等大事来抓,全力以赴做好学校合格评估工作。

二是要树立高度的政治责任感。合格评估是全校上下的头等大事,要树立迎评促建、人人有责的意识,强化全校一盘棋思想,一切服从大局,一切服从评估工作,确保评建工作高标准通过。

三是要实事求是做真做实。要高质量推进学校合格评估,把合格评估作为学校发展的新机遇。实事求是,从严要求自己,从严把握标准,把评估做真、做实、做细。

四是要切实抓好工作落实。落实部门负责制、一岗双责,做到“三个到位”:人人认识到位、件件落实到位、事事责任到位。

五是要做好后勤保卫工作。后勤要认真做好各项服务工作,不断提升服务水平,为合格评估工作提供规范、优质、高效的后勤保障;保卫部门要未雨绸缪、防微杜渐,尽力将各类安全隐患消灭在萌芽中,确保合格评估工作顺利开展。

王六章希望全体干部以饱满的热情和坚定的信心,以对学校高度负责的态度,扎扎实实做好评估整改工作,力争以优异的成绩取得合格评估工作的最后胜利。

会上,胡增军对全体党员干部提出了三点要求。一是各级党组织要充分发挥政治优势和组织优势,做到组织到位、思想到位、工作到位。二是广大党员要切实发挥示范引领作用,做到勇当先锋、敢于担当、奋发有为。三是加强领导,强化落实,为迎评促建工作的深入开展保驾护航。

会上,夏明忠对省级评估工作作了总结讲话。他强调:

一是要全身心投入评估工作。全体中层干部要明知校情,对学校定位、办学初心、办学思路、发展战略、办学特色,了然于心。教职工要胸怀主人翁意识,热爱学校,可以有个性,但绝不能任性,要遵守基本规律和规范。二级单位一定要落实学校的顶层设计,学习自评报告和人才培养方案。全体中层干部要熟悉院情,如有多少个专业,有多少名师生,有多少名党员以及每个领导的职责分工。组织教职工学习学院的《总结报告》和《专业建设报告》,熟悉报告PPT内容;对相关材料要反复打磨,报告和PPT中的数据案例一定要准确,做到“三统一”,和学校数据、案例一致,与部门一致,内容和数据要相互闭合。

二是要对标规范,抓紧整改。通过几年的评建,学校教育教学发生了较大变化,但问题仍然不少。当前的工作,清单上的问题和短板要逐一解决,落实落地落细,论文数量与档案数量一致,克服“三种”情绪,要振作精神,杜绝疲倦、骄傲、推诿的情绪。

三是保持学习心、正常态。全体干部要谦虚谨慎,实事求是,以正常心迎接评估,尊重专家,尊重领导,主动配合,不要过多与专家争论,要向专家多请教,与专家多交流、多配合。在评估过程中,千万不要过多解释,或想方设法将观点强加给专家。大家要明白,评估是国家的制度设计,学校必须响应,与其被动,还不如主动,全体教职工应视评估为本单位和学校发展的大好机遇。

四是教职工正确对待评估。评估是学校生存发展的头等大事,评估涉及到每一个教职工,评估是从上到下凝聚共识,校兴我荣,通过评估,全校教职工受到一次教育,由不了解到了解。凡是评估成功的学校,思想政治工作都应该放在第一位,为一切工作保驾护航。全员参与,从我做起,分内之事理所当然,属于临时安排的额外工作,也应该主动配合或积极完成。各单位负责人应教育本单位师生员工,评估既是责任主体,又是利益主体。评估成果,最大受益者是师生。因此,要求全校教职工要同一条心、同一艘船、同一种声音,齐心协力,同舟共济,共克时艰。(王俊 通讯员 陈虎 耿雪)

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