眉山冠城七中实验学校办学八年来，在九年三步走战略引领下，学校坚持以教育科研为载体和平台，积极推进省市区课题研究，以“五环践学”为抓手，内练品质外树形象，教育教学取得优异成绩。

为提升学校教师的业务水平，促进教科研工作稳步提升，落实学校新六年规划“1145”工程，增强学校在眉山、四川的影响力，进一步提高教学质量，建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍，2022年12月6日下午，眉山冠城七中在国学馆顺利举行“五环践学”成果省、市获奖及推广表彰大会。

会议由教导处副主任粟莉主持，校领导何少衡、刘建泽、李世明、蒋文能、刘映树、牟群慧、马启铭和全体行政以及一线教师出席参与。

颁奖仪式

刘建泽副校长宣读了《眉山冠城七中实验学校关于“五环践学”成果省、市获奖及推广表彰决定》。校领导为接受表彰的优秀教研组和课题组颁奖。

五环践学推广贡献奖 三等奖

五环践学推广贡献奖 二等奖

五环践学推广贡献奖 一等奖

五环践学推广贡献奖 特等奖

眉山市第六届教学成果一等奖

四川省第七届教学成果二等奖

会议报告

李光元副主任做主题讲座《成长是教师一生不懈的追求》，从四个方面给大家带来分享：一是认真学习和践行五环践学；二是教研组一定要坚持：课题引领，以教促研，以研促教；三是发挥组长核心作用，发挥团队协同作用，争取研究平台；四是学校的校长团队有视野、有情怀、有规化、有平台才有两个成果的省市大奖。

何少衡校长讲话

何少衡校长为全体教师做《教师的成长和提升是教师自己的事》主题讲话。何少衡校长长期关注教师专业发展，他谈到，读书是教师最好的修行，不读书于老师而言是最可怕的事情；做研究要聚焦问题研究，特别是开展小专题研究是教师的基本任务。“践学”课堂，让师生过上本然的课堂生活。何校长要求全体教师追寻有温度的教育，给“有差别”的孩子“无差别”的教育，给每一个孩子关心关爱，一生一策，因材施教，实现学生人人成长。“五环践学”为冠城七中教师成长、课堂效率、质量保障、品牌营建等发挥了不可替代的作用，成就了教师，成长了学生，发展了学校，铸就了品牌。

立心铸魂、立德树人、为党育人、为国育才，培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人，冠城七中坚持做看得见的教育，追寻有温度的教育，践行立心铸魂，为教育立心，为生命铸魂的教育理念。在九年三步走战略，新六年规划“1145”工程引领下，该校积极推进基于“五环践学”的深度课改行动，深化课堂变革，加强教学管理，强化教研培一体化，提高“双减”水平，推进艺体信息劳特色教育行动，推进评价导向改革行动，实施品牌高中战略，做精做优高中教育，建设学科教研室、名班主任工作坊，成立名师工作室……实现教师和团队的共生共长。

结束语

“课程、课堂、课题”三课一体协同联动，促进课程改革、课堂教学、课题研究的深度融合，助推教师专业发展，改革是时代趋势，是发展的需求，改革是走向教育新境界的唯一途径。成果的获奖与表彰，冠城七中坚定了“开启更好的教学”“创造更好的教育”的信念和追求，他们的改革会一直行进在路上！（黄小林 通讯员 李光元 方不群）