为深入贯彻党的十九大提出的“加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的新要求，发挥家庭在传承中华民族传统美德、弘扬良好家风方面的重要作用，营造鼓励学习、促进创新、积极向上的社会氛围，助推文明城市创建，全面推进学习型社会建设。青羊区教育局向全区家庭发出了《关于征集“学习型家庭”典型案例的通知》，明确指出学习型家庭是一家人在这样的疫情期“居家生长”的最好状态，也应该是一家人终生陪伴的最好状态。此次活动涌现出了很多家庭，家长和孩子共同学习，创造学习条件、学习氛围，探索学习方式，安排学习计划，真正做到了“宅家优学”，共征集到来自22所学校的136个家庭的典型案例。4月21日，青羊区家庭教育指导中心组织专家对136个参赛家庭进行评选。

评选现场。

评选现场。

经过家庭自报、学校家委会组织推荐、专家组评选，全区共31个学习型家庭脱颖而出。此次“学习型家庭”的评选，青羊区家庭教育专家李萍老师说：一是家庭成员有终身学习的理念，有自觉的学习意识和明确的学习计划。二是父母发挥主导作用，重视学习的互动性。三是合理配置闲暇时间，建立开放学习的环境。四是家庭文化氛围浓厚，崇尚科学文明。

学习型家庭。

学习型家庭。

不难发现，这31个学习型家庭的一个共同特征，就是父母千方百计给孩子创造固定、良好的学习环境，设立专门的阅读区域，购置或借阅海量的好书，家长带着孩子一起阅读。好学家风是无价之宝，学习型的父母就是孩子最好的榜样。父母以身做则，无论在工作中，还是在生活中，积极上进，探求未知，带头学习，通过学习解决问题，就会潜移默化影响孩子。

学习型家庭。

学习型家庭。

青羊区教育局希望通过这次评选活动，加强学校和家庭之间的沟通和联系，巩固提高家长学校的成果，激励先进，充分发挥榜样的示范作用，在家长中形成一种“你追我赶，关心下一代成长”的良好教育氛围，进一步推进青羊区家庭教育的健康发展，引导家长科学教子，培养适应社会发展的新时代人才。 （赖波 朱琪）