为了促进教育教学与信息技术的深度融合，让创新课堂、精品课程、精彩教学能够产生更加广泛和良性的辐射，由成都市教育科学研究院主办、青羊区教育局电化教育馆和区教育科学研究院协办的成都市未来学校“未来课堂”展示与研讨活动(青羊区)于5月7日上午在泡桐树小学开展，青羊区教育局相关领导、成都市各区未来学校建设专家和全市42所未来学校试点校的老师参加了研讨会。少城小学优秀英语教师李红萍在研讨活动中展示了一节示范课，受到了与会专家的好评。

李红萍老师执教的内容为新人教版四年级下册Unit2 Cities Lesson3，执教班级为少城小学4.2班。该课将教育教学与信息技术深度融合，综合运用了投票反馈、即问即答、电脑挑人、学生抢答、小组评价、教师手机巡堂等多种功能，并采用TBL小组合作学习模式改变课堂组织结构，还从学生熟悉的宽窄巷子等生活环境入手进行课程创生，在教学中渗透天府文化，层层推进，让学生在深度的小组合作学习中有效发展思维，构建语言能力，提升综合素养。同时，该课还利用网络听评课系统进行直播，专家运用点阵纸和技术笔进行网络评课，即时生成后台评课数据，为课后教学研讨提供更加准确的数据和教学行为分析。

在研讨会上献课的老师还有泡桐树小学的杨悦婷老师和实验小学的刘雯雯老师，展示的三节课都获得与会专家们的高度评价。盐道街小学校长罗晓航、四川大学附小南区校长金艳、青羊区教科院副院长张航分别从不同角度对李红萍老师的课进行了点评，认为本课有浓浓的“未来感”，具生态性、人文性、智能性，不仅将教学与信息化深度融合，还结合本土文化进行了课程创生，有效地促进了学生的发展;同时将新颖的AI智能评价方式运用到课堂教学，具有高度的大数据观，能进一步有效帮助师生进行教与学行为分析，促进师生发展。

作为成都市“未来学校”试点校，少城小学近年来一直围绕核心素养，深入推进“未来学校”建设，为孩子们不断搭建广阔、面向未来的发展平台。今后，学校还会坚持信念，深化课程改革，落实教育现代化、教育信息化，把“未来学校”的建设推向纵深发展。（少城小学）