一所青城山脚下，远离中心城区的学校，先后吸引了一批知名校长加盟，究竟有什么样的魅力，值得他们在这里停留入驻？一所开校仅仅两年，尚未有出口成绩的学校，却提前宣布高中招生计划，如此底气，又源于何处？

当岷江之水从三遗之都奔涌而过，被水润泽的它也拥有了注定和这片土地结缘的名字：万汇(全称：都江堰市万汇学校)。尽管已开校2年，但是关于万汇，仍然有很多疑问需要细细剖开，而走进校园，对话校长，无疑是最好的方式。

近日，很少在媒体前曝光的学校总校长段必聪，罕见接受了采访，围绕学校的方方面面，畅谈办学模式、育人手段以及课程设置，帮助家长走进万汇，了解更多不为人知的一面。

城投万汇教育集团总校长、都江堰市万汇学校校长 段必聪

深耕教育三十载

在世界遗产之都开辟新沃土

今年二月，头顶成都七中原常务副校长、成都外国语学校原校长、博骏公学原校长头衔的段必聪，出任都江堰市万汇学校总校长，消息传出后一度让人不敢相信，直到段必聪紧锣密鼓地布置新学期工作时，所有人才意识到，万汇的管理团队，又一次刷新了人们的预期。

作为深耕成都教育30余年的专家级校长，段必聪享有多个头衔：四川省特级教师、四川省骨干教师、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家……但人们更多熟知的，是他在成都七中、成都外国语学校以及博骏公学的办学经历。

纵观职业生涯，从七中校级领导到成外“一把手”，再到创办博骏，每所学校都留下了这名专家型校长的办学成果。在成都七中，段必聪注重学生的全面发展，搭建广阔的成长平台，创造了宽松、和谐的氛围；在成都外国语学校期间，段必聪延续外语特色，丰富、优化学校学科竞赛、艺体、留学等多元发展路径，多位学生进入了国内外名校深造。

“可以说，我不仅是里面的顶层设计者，还是参与者、见证者。”段必聪娓娓道来曾经的往事，尽管过去了很多年，但其产生的影响，留下的足印，对于今天的办学治校，仍具有借鉴意义。“名校的传统、经验以及方法，可以适当移植、融合进万汇，最终形成自己的精神气质。”

学段融通、学科融合

赋能学生全面发展

前段时间，都江堰市万汇学校公布了今年高中招生简章，计划招收新生6个班220人，还有不同等级的奖学金。一所开校仅仅两年，尚未有毕业生输出的学校，选择在这个时机开高中，不免让大部分人感到惊异，甚至发出疑问，“万汇凭什么办高中？”面对这个略带尖锐的问题，段必聪坦言，万汇建校之初的顶层设计便是K12学校，如果学生的成长路径不能打通，这和我们的理念、目标等等都会大相径庭。

段必聪所言的模式，正是万汇一直坚持的“学段融通 学科融合”的办学实践。万汇整个课程体系是建构式的、呈螺旋上升的、连贯式的。从幼儿园到高中，甚至延伸到大学，课程是纵向贯通的；同时横向上，学科和学科之间是融合式的，由此形成了闭环式全过程全龄段育人模式。

为了支撑这样的育人体系，赋能学生全面发展，学校打造了下沉式中央图书馆、恒温游泳馆、室内综合体育馆、标准运动场、国学馆、音乐博物馆、陶艺馆等各类成长学习空间，以满足学生个性化、多样化发展的课程需求。

陶艺教室

音乐博物馆

家政教室

针对“眼花缭乱”的课程体系，万汇提前组建了以成熟教师为主体的高中师资队伍，经过前期层层选拔、筛选，依据年龄、性别、学历等要素，合理搭配以适应“新高考”模式下的教师天团。这样的配置，足够引人期待。“目前还未到亮相的时候，但可以肯定，是大家熟知的一类名校队伍里的骨干教师。”段必聪说。

融汇淬炼，破势而立

众所周知，万汇是一所具有国际范儿的学校，办学伊始便借鉴了芬兰教育的精髓，并深深融入进了课程体系，有家长提出，这是否意味着高中升学主要面向出国？也有家长担心，学生经过三年学习，无法适应新高考改革下的选拔标准。

“万汇不是一所国际学校，是用国际化理念办学的K12学府。”段必聪强调，万汇坚持使用中国国家课程，用芬兰乃至全球先进的教育思想和教学方法来教授孩子，培养其高阶思维，教会孩子学会学习。最终实现学生德智体美劳五育并举，全面发展。

针对高中必修的语数外科目，学校实行分层走班，满足不同层次学生的学习需求；针对文理选修科目，实行分类选班，一生一课表，满足不同个性特长学生的成长需要。“学生的主要升学通道仍然是高考。我希望我们的学生经过三年学习，不仅拥有能适应新高考的核心素养，同时兼具国际视野与世界眼光，成为具有中华根脉、全球胜任的未来精英。”

量体裁衣

坚持“小而精”办学

开校两年来，地处青城山下，融合川西民居和徽派建筑风格的万汇给外界留下了“小而精”的印象，实际上学校占地面积达到了170亩，建筑面积近10万平方米，超过多数同类型学校，校园内白墙黛瓦，流水潺潺，与茵茵绿树相映成趣。“学校办学空间足以承载更多学生，但我们最多招收1000多名学生，每个班级不会超过30名学生。”而之所以控制规模是为了保证教职员工对学生服务的精准度，这也是万汇的特色之一。

作为寄宿制民办学校，学校为每个学段的孩子配备了校车，每周五、周日往返成都，校警、教师，全程安全护航。学生在校的每一天，从作息、学习、食宿再到运动，不仅可以得到专业有序的规划，还有无时不在的指导和关心，助力学生每一天过得有意义、有质量。这种无缝式、全天候呵护也成为了众多家长青睐万汇的原因之一。“尽管民办教育因政策调整受到了一定影响，但在个性化、特色化、精准化的服务上，万汇这样的民办学校还是有一定优势。”谈及公办学校与民办学校的差异时，段必聪这样表达自己的看法。

“一个校长至少要到50岁，才能让人看到他的教育功力。”在成都第七中学担任副校长时，曾听老校长戴高龄说过这样一句话，让他至今记忆犹新。如今，已过50岁的段必聪，正在将前半生积蓄的教育功力，在这块土地慢慢释放，打造核心竞争力，就像当年在七中、成外一样，持续创新，不断输出。“坦率地说，我不是一个喜欢折腾的人，到了这个年龄，也很难再继续折腾了。”这位一手缔造多个名校“战果”的校长，期待着在事业最后一站，续写独一无二的万汇教育故事。

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